Фрукты и ягоды на английском языке

Трудно найти человека, который не любил бы вкусные и сочные фрукты и овощи. Мы часто используем их в разговорной речи и поэтому, если вы хотите свободно владеть английским языком – эти слова обязательно должны быть в вашем словарном запасе. Тема «Fruits and berries» – одно из самых богатых направлений с лексической точки зрения. Сегодня мы рассмотрим самые распространенные и наиболее часто употребляемые лексемы.

Особенно эти знания пригодятся любителям путешествовать. Посещение зарубежных стран – это всегда новые впечатления, эмоции и, конечно, возможность повысить уровень владения иностранным. Вы с легкостью сможете поддержать беседу с англичанами на тему кулинарии, походов по магазинам. Чаще всего путешествие по земному шару происходит в теплое время года – сезон фруктов и овощей. Таким образом, у вас появится возможность внятно объяснить продавцу какой товар вам нужен, а не на пальцах. Особенно интересно составлены обучающие курсы про фрукты на английском языке для детей.

Теперь немного остановимся на грамматических особенностях слова «фрукты» – fruits. Его множественное число в английском языке представлено в двух видах:

• fruit – употребляется в случае, если вы не уточняет, о каких наименованиях конкретно идет речь. Например, о товаре, представленном на прилавках магазина или на рынке, правильно будете говорить именно так.
• fruits – будет уместно, когда вы говорите об определенном фрукте. Если вы попросите продавца взвесить килограмм яблок, то стоит сказать fruits.

Казалось бы, мелочи, но такие моменты важно знать, чтобы быть полноценным собеседником в англоязычных странах. Конечно, если вы будете обо всех фруктах говорить «существительное в единственном числе + окончание -s», то вас все поймут. Но, мы изучаем английские не для того, чтобы просто запомнить ряд лексем, а в первую очередь, чтобы расширить кругозор, быть еще более образованными. Эти критерии могут быть максимально реализованы только в случае знания правил иностранного и грамотной речи.

Рассмотрим основные слова, которые просто необходимо знать начинающему англоману:

Apple — Яблоко

Banana — Банан

Что касается ягод – berry, здесь тоже есть особенности написания и произношения. Во множественном – berries. Если мы вспомним грамматику русского языка, то почти все ягоды имеют определенную форму, которая будет означать и одну, и много ягод. Например, «Сегодня я купил в магазине вишню».

Малина не имеет множественного числа, для указания количества мы можем только указать массу или тару, которой ее измеряем: «килограмм», «ведро» и т.д. В английском же, каждая без исключения ягода может быть представлена в единственном числе. Здесь работает то же правило, что и со словом «fruit» – в зависимости от того, что вы имеете ввиду будет употребляться подходящая форма. Рассказывая сколько вишни вы съели, употребляется «cherries». В рассказе, где вишня выступает в качестве собирательного образа –  «cherry».

Бывают ягоды, которые нельзя съесть за один укус, тогда англичане измеряют их не штучно, а кусками. Такое необычное правило важно тоже знать.

Так же после изучения темы фруктов мы бы рекомендовали прочитать статью про овощи на английском для детей с картинками и карточками для легкого изучения материала.

Предлагаем вам пополнить словарный запас следующими основными наименованиями ягод, представленными в таблице.

Фрукты на английском в картинках

Особого подхода требует изучение темы с детьми. Обучение иностранному малышей – это всегда сложный и многогранный процесс. Важно проводить занятие с воодушевлением, хорошим настроением и применять методики, ориентированные именно на маленьких учеников. К ним относятся:

• занятия с художественным уклоном;
• изучение в игровой форме;
• английский через песни и стихотворения;
• пополнение словарного запаса с помощью картинок.

Может показаться странным, но именно последний пункт является одним из самых эффективных и нравится детям больше всего. Через яркие изображения малыши лучше воспринимают информацию и быстрее ее запоминают. Исследователи уже давно доказали, что в детском возрасте зрительная память особенно развита. Только с взрослением к ней присоединяются: слуховая, тактильная и ассоциативная.

Поэтому в занятиях с детьми советуем ставить в приоритет методики, ориентированные на запоминание именно через картинки. Так вы сможете организовать не только интересное занятие, но и успешно запомнить лексемы, которые пытаетесь выучить с ребенком лексемы, которые уже несколько дней сложно зазубрить. Итак, какими же должны быть изображения? В первую очередь, красочными и понятными. Маленькие ученики любят все простое. Можете сделать самостоятельную подборку, сказав понравившиеся картинки из Интернета. Если вы распечатаете их черно-белыми, то обратите внимание, чтобы был только контур фрукта или ягоды. Так ваш урок может приобрести художественную направленность, раскрашивая их вместе с ребенком – ребенок будете учить слова и вспоминать какого они цвета. Кроме карточек возможно применять и:

• книги;
• тематические плакаты;
• специальные обучающие мультфильмы и др.